Semana Cultural

Análisis de la realidad

El #29O en clase decidimos los instrumentos que vamos a emplear para hacer el análisis de la realidad.

- Cuestionarios a estudiantes de toda la Facultad de Ciencias Sociales

- Entrevistas estructuradas a personal de administración y profesorado

Ahora cada grupo puede empezar a trabajar en el diseño del instrumento y después ponerlo en común entre los distintos grupos.

Clase #29O

Práctica y Análisis de la realidad

Esta tarde continuamos trabajando en la práctica sobre los modelos de Democracia y Democratización Cultural.

También, a petición de algunas compañeras, avanzaremos en el análisis de la realidad para el proyecto de la semana cultural. Llevaos el material que necesitéis para trabajar.

Clase #28O

ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA JANA SANSKRITI 

Analizamos la exposición de los compañeros de Jana Sanskriti y lo relacionamos con la asignatura. Estos son los términos que recordamos.

También seguimos avanzando en la Dimensión Cultural de la ASC y conocemos los modelos de Democracia y Democratización Cultural.

Clase #22O

JANA SANSKRITI

TEATRO Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL EN LA INDIA DEL SIGLO XXI

La organización TRES Social, en colaboración con el Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural de Leganés, presenta, en el marco del proyecto E-Motive, la experiencia de la organización india Jana Sanskriti, que contará su compromiso desde 1985 en el uso del teatro como herramienta de desarrollo comunitario en las zonas rurales del país.

Clase del #15O

Clase del #15O

El jueves pasado os comenté que el día 15 de octubre la clase sería en el Salón de Grados, se han cambiado las fechas de la actividad prevista por lo que seguimos las clases con normalidad como todas las semanas.

Clase #7O

Análisis de la Realidad

Esta tarde vamos a trabajar en el análisis de la realidad del proyecto que tenéis que entregar. Llevaos el material necesario para poder trabajarlo (trabajos de otros cursos, apuntes, libros, etc.). También el ordenador si lo necesitáis.

¿Qué opináis?

#EdusoDay2015

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